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  • 短视频的出现究竟是好是坏,孩子们究竟都在看什么

    作者:admin 发布日期:2019/7/23 关注次数: 二维码分享

    稚嫩的指尖在屏幕上飞舞,屏幕上满是冲击性的画面、节奏感强的音乐和动作夸张的表演,这是四年级的彤彤观看短视频的日常。“我写完作业就会看,要是没有大人管,我没准能看一整天。”面对课业与升学压力,网络短视频已成为多数青少年的选择。

    在街采中,当被问到为啥爱看短视频时,大多数被访青少年的理由是可以放松解压,少数被访者则是兴趣使然。此外,好奇心和社交需求也是青少年观看短视频的重要原因。在身边的同龄人普遍都看的环境之下,青少年很难完全隔绝与短视频的接触。对短视频的分享和讨论,也渐渐成为青少年社交中的一项重要内容。

    青少年看短视频,随之而来的问题,就是会不会沉迷?

    “你要是不劝阻,他能一直看下去。”徐女士无奈地告诉记者,她的儿子今年在上小学。自从看了短视频后,就像是发现了新大陆,经常拿起手机就不松手。为了防止他沉迷,徐女士只能采取强制措施,对他使用手机和电脑的时间进行了严格限制。

    短视频对青少年的吸引力大,欠缺自制力的青少年容易陷入沉迷。不仅耽误学习,还容易“学坏”,在采访中,不少家长表达了类似的担忧。青少年的好奇心重,对于一些短视频里的不当言行,缺少明确的是非判断标准。正在读小学的小凯就坦言,班上的男生就喜欢课间聚在一起,模仿短视频里的段子和动作,至于好坏,大家都没多想。

    虽然存在着诸多顾虑,但在采访中,也有不少人表示,短视频并非一无是处。家长于先生告诉记者,因为自己平时也会看一些游戏解说的短视频,与儿子的这项共同爱好,拉近了父子间的距离,能减少代沟。五年级的小梁喜欢手工制作,她在短视频里找到了新天地,“我跟着短视频学到了很多手工制作的方法,可以自己做一些手工玩具,也就不用整天抱着电子玩具了。”同样热爱手工制作的彤彤,也喜欢从短视频中学习相关知识,并表示“学会了去教同学们,很有成就感”。

    目前,由于短视频对青少年的特殊影响,已引起社会各界关注,并采取相关措施。在国家网信办的指导下,市面上的主流短视频平台,已相继推出了针对青少年的“防沉迷模式”。在采访中,“防沉迷模式”得到了大多数家长的支持,但也有不少家长提出建议,认为短视频平台在内容过滤和防沉迷系统上还需精进,在系统认证上也要进一步加强。


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